Relatório 40
Aos 13 dias do mês de março de 2019, foi realizada mais uma observação por nós, bolsistas supervisionados pela professora Socorro, na aula de língua portuguesa nas salas dos oitavos anos "A" e "B" da escola estadual Onélia Campelo.
Na aula desse mesmo dia a professora Socorro escreveu no quadro para os alunos copiarem, as diferenças no uso do 's' e do 'z'. Como já disse em um relatório anterior, os alunos não demonstram interesse por essa metodologia.
Antes mesmo da professora Socorro explicar o assunto, ocorreu uma mudança no horário e nós tivemos que sair da sala. Enquanto estávamos no caminho, um dos coordenadores pedagógicos avisou que o professor que iria substituir Socorro tinha faltado e nós tivemos que voltar para a sala. Não demorou muito e nós tivemos que sair novamente. Enfim, foi um dia atípico.
Na aula desse mesmo dia a professora Socorro escreveu no quadro para os alunos copiarem, as diferenças no uso do 's' e do 'z'. Como já disse em um relatório anterior, os alunos não demonstram interesse por essa metodologia.
Antes mesmo da professora Socorro explicar o assunto, ocorreu uma mudança no horário e nós tivemos que sair da sala. Enquanto estávamos no caminho, um dos coordenadores pedagógicos avisou que o professor que iria substituir Socorro tinha faltado e nós tivemos que voltar para a sala. Não demorou muito e nós tivemos que sair novamente. Enfim, foi um dia atípico.
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