Relatório 36
Aos 27 dias do mês de fevereiro de 2019, tivemos mais uma reunião de orientação do PIBID, a qual foi conduzida pelos nossos coordenadores Andréa Pereira e Luiz Fernando.
No início da reunião Andréa nos comunicou que foi destinado recurso ao nosso programa (PIBID) e abriu a discussão de 'o quê' comprar.
Após alguns avisos, as bolsistas Letícia Vita e Walquissandra falaram o que aconteceu em suas apresentações e o que sentiram da correspondência dos alunos. Os bolsistas e os supervisores que estavam nas salas nas quais foram apresentadas as experiências, foram comentando a partir do seu ponto de vista.
Voltamos a tocar no assunto da proposta de leitura da escola e falamos do tempo corrido que temos. Nessa hora eu contei o que uma aluna nos trouxe de sugestão para ser trabalhado no projeto, uma releitura do clássico Romeu e Julieta, algo que se encaixa muito bem na proposta da narrativa transmídia, pois traremos a história para o contexto atual da sociedade.
Para facilitar o acesso dos alunos aos livros, Fernando deu a sugestão de serem colocados QR's code na escola que os direcione a PDF's, sugestão esta que eu, particularmente, amei, pois é um pouco dificultoso o acesso dos alunos aos textos e dessa forma facilitará muito.
No início da reunião Andréa nos comunicou que foi destinado recurso ao nosso programa (PIBID) e abriu a discussão de 'o quê' comprar.
Após alguns avisos, as bolsistas Letícia Vita e Walquissandra falaram o que aconteceu em suas apresentações e o que sentiram da correspondência dos alunos. Os bolsistas e os supervisores que estavam nas salas nas quais foram apresentadas as experiências, foram comentando a partir do seu ponto de vista.
Voltamos a tocar no assunto da proposta de leitura da escola e falamos do tempo corrido que temos. Nessa hora eu contei o que uma aluna nos trouxe de sugestão para ser trabalhado no projeto, uma releitura do clássico Romeu e Julieta, algo que se encaixa muito bem na proposta da narrativa transmídia, pois traremos a história para o contexto atual da sociedade.
Para facilitar o acesso dos alunos aos livros, Fernando deu a sugestão de serem colocados QR's code na escola que os direcione a PDF's, sugestão esta que eu, particularmente, amei, pois é um pouco dificultoso o acesso dos alunos aos textos e dessa forma facilitará muito.
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