Relatório 42

       Na aula do primeiro dia do mês de abril de 2019, a professora Socorro pediu que os alunos fizessem um trabalho avaliativo em dupla sobre sintaxe, que se encontrava no livro didático.

      No decorrer da aula é possível perceber que os discentes não dão a importância necessária a esses momentos e nos perguntamos o que poderíamos fazer para melhorarmos o processo de letramento deles.